lee hi breathe

Sabtu, 10 September 2022

LAYANAN BK KELAS VII SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG "KUIS BK"

KUIS BK "CARA MENGATUR WAKTU"

Materi kelas VII

Pemateri               : Alma Rizky Nafia, S.Pd
Mata Pelajaran     : Bimbingan dan Konseling 
Hari/tanggal         : Selasa, 12 september 2022 (Kelas VII D)
                               Rabu, 13 september 2022 (Kelas VII A)
                               Jumat, 15 september 2022 (Kelas VII C dan VII B)

Fungsi layanan    : Pemahaman
Tujuan                 : Peserta didik mampu memahami materi yang diberikan oleh guru BK             
                              dan memancing kreatifitas dalam membuat soal sekaligus menguji daya serap materi                                yang disampaikan oleh guru BK

    Assalamualaikum wr. wb anak-anak SMP Al Azhar 3 yang Ibu banggakan. Apa kabarnya anak-anak? Semoga kalian selalu dalam keadaan sehat walafiat 😊 Sebelum memasuki pembelajaran BK alangkah baiknya kita berdoa terlebih dahulu. 

    Hari ini kita bertemu lagi dalam pembelajaran Bimbingan dan Konseling. Pertemuan sebelumnya  kita membahas tentang cara mengatur waktu, kali ini Ibu akan mengadakan kuis cara mengatur waktu dengan model snowball throwing (melempar bola) yaitu jenis pembelajarn kooperatif yang didesain seperti permainan melempar bola. Metode ini bertujuan untuk memancing kreatifitas dalam membuat soal sekaligus menguji daya serap materi yang disampaikan oleh guru BK. yuk disimak langkah-langkah berikut ini!

1. Guru menyampaikan materi yang akan disajikan dan menyampaikan langkah-langkah kuis

2. Masing-masing peserta didik diberikan satu lembar kerja untuk menuliskan pertanyaan apa saja yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh guru BK

3. Kemudian peserta didik membuat lingkaran dan kertas tersebut dibuat seperti bola dan dilempar dari satu peserta didik ke peserta didik yang lain selama kurang lebih 5 menit. 

4. Setelah peserta didik mendapat satu bola/satu pertanyaan kemudian diberikan kesempatan untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian.

5. Evaluasi dan penutup


Tidak ada komentar:

Posting Komentar